Apprendimento e Servizi Educativi
Imparare non significa soltanto studiare di più, ma trovare strategie adatte al proprio modo di funzionare.
MindApp propone percorsi educativi e di supporto all’apprendimento per bambini e ragazzi, dalle prime competenze scolastiche fino allo sviluppo di un metodo di studio più autonomo ed efficace.

Imparare a imparare, con i propri tempi e le proprie risorse.
Tutor DSA e BES
Un percorso di supporto allo studio rivolto a bambini e ragazzi con DSA, BES o difficoltà scolastiche, finalizzato a sviluppare strategie più efficaci e maggiore autonomia.
Il lavoro può riguardare l’organizzazione dei compiti, la comprensione del testo, la costruzione di mappe e schemi, l’uso degli strumenti compensativi e la preparazione di verifiche e interrogazioni.
L’obiettivo non è “fare i compiti al posto del ragazzo”, ma aiutarlo a trovare modalità di studio più adatte al proprio funzionamento.
Modalità: individuale
Età indicativa: scuola primaria, secondaria di I e II grado
Metodo di studio e autonomia
Un percorso per bambini e ragazzi che faticano a organizzare il lavoro scolastico, gestire il tempo, pianificare lo studio o capire da dove cominciare.
Si lavora su strategie concrete: organizzazione del materiale, pianificazione settimanale, lettura attiva, selezione delle informazioni, mappe, memorizzazione e preparazione alle verifiche.
L’obiettivo è sviluppare un metodo personale, efficace e sostenibile nel tempo, aumentando progressivamente l’autonomia.
Modalità: individuale o piccolo gruppo
Età indicativa: dai 9 anni in poi
Potenziamento degli apprendimenti
Un percorso mirato a rafforzare specifiche abilità scolastiche che risultano fragili o poco automatizzate.
Le attività possono riguardare, in base alle esigenze del bambino o ragazzo, lettura, scrittura, ortografia, comprensione, calcolo e strategie di apprendimento.
Il lavoro viene costruito sugli obiettivi individuali, con esercizi graduati e attività che tengono conto dei punti di forza e delle difficoltà della persona.
Modalità: prevalentemente individuale
Età indicativa: età scolare
Pregrafismo e prerequisiti scolastici
Un laboratorio educativo in piccolo gruppo dedicato ai bambini che stanno sviluppando le abilità utili per affrontare con maggiore sicurezza i primi apprendimenti.
Attraverso attività ludiche, grafiche e motorie si lavora su motricità fine, coordinazione occhio-mano, orientamento spaziale, attenzione, impugnatura, tracciati, sequenze e altre competenze preparatorie alla scrittura e alla scuola primaria.
Modalità: piccolo gruppo
Età indicativa: 4–6 anni
In gioco – Laboratori psicoeducativi
Imparare, sperimentare e stare con gli altri attraverso il gioco.
I laboratori psicoeducativi MindApp sono attività in piccolo gruppo, progettate e condotte dalle professioniste dell’area educativa — pedagogista ed educatrice — per sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali e sociali attraverso esperienze pratiche e coinvolgenti.
Ogni laboratorio viene costruito in base all’età dei partecipanti e agli obiettivi dell’attività. Il gioco diventa uno strumento per osservare, collaborare, raccontarsi, affrontare piccole sfide e sperimentare nuove strategie.

Storie che nutrono
Gioco, emozioni e alimentazione nel Regno dei Sapori
Età: 7–10 anni
Modalità: piccolo gruppo
Storie che nutrono è un laboratorio psicoeducativo originale MindApp che utilizza un gioco da tavolo narrativo per accompagnare bambini e bambine alla scoperta del rapporto tra cibo, emozioni, ricordi, relazioni e cultura familiare. Attraverso un viaggio nel “Regno dei Sapori”, i partecipanti affrontano prove e attività dedicate a sei aree: Nutrizione, Emozioni, Memoria, Osservazione, Fantasia e Tradizioni. Nel gioco si passa, ad esempio, dal riconoscere ciò che si prova al raccontare un ricordo legato al cibo, dall’osservare dettagli alla scoperta delle tradizioni familiari, fino a inventare storie e sperimentare attività legate alla nutrizione.
Cosa alleniamo:
- Consapevolezza emotiva Riconoscere e raccontare emozioni ed esperienze.
- Memoria e narrazione Recuperare ricordi, costruire racconti e condividere esperienze.
- Osservazione e attenzione Notare dettagli, confrontare e mantenere l’attenzione sul compito.
- Creatività e immaginazione Inventare storie, soluzioni e possibilità nuove.
- Alimentazione consapevole Avvicinarsi ai temi del cibo e delle abitudini alimentari in modo curioso e non giudicante.
- Relazione e cooperazione Aspettare il proprio turno, ascoltare gli altri, partecipare e collaborare nel gruppo.
Storie che nutrono viene proposto in diversi periodi dell’anno in piccoli gruppi di bambini tra i 7 e i 10 anni.
Le nuove date vengono pubblicate sul sito e sui canali MindApp.

